傳感器特性綜合實(shí)驗(yàn)儀
熱門標(biāo)簽
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云南實(shí)訓(xùn)考核裝置報(bào)價(jià)(122)
云南實(shí)訓(xùn)考核裝置(91)
青少年科普設(shè)備(84)
科普設(shè)備定制(80)
地震科普設(shè)備(78)
昆明科普教育設(shè)備(72)
科普設(shè)備廠家(72)
昆明虛擬仿真軟件生產(chǎn)廠商電話(69)
云南虛擬仿真軟件有哪些(60)
昆明科普教育設(shè)備價(jià)格(59)
昆明虛擬仿真軟件生產(chǎn)廠商(55)
昆明科普設(shè)備(53)
昆明科普設(shè)備有哪些(53)
云南電工考核裝置生產(chǎn)廠家(48)
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備(45)
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NTEWD-8型 維修電工技能實(shí)訓(xùn)考核裝置
“NTEWD-8型維修電工技能實(shí)訓(xùn)考核裝置”是根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的維修電工初、中級(jí)技能考核內(nèi)容所列出的電氣控制線路而研發(fā)的實(shí)訓(xùn)裝置，有利于使學(xué)生操作技能的提高。
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NTBWL-6型 物聯(lián)網(wǎng)車載電腦實(shí)訓(xùn)開發(fā)平臺(tái)
NTBWL-6型 物聯(lián)網(wǎng)車載電腦實(shí)訓(xùn)開發(fā)平臺(tái)體現(xiàn)了將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)代車載設(shè)備的最新成果和未來發(fā)展趨勢(shì)，幫助學(xué)生了解和掌握最新技術(shù)。
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NTMMZ-2型 MES網(wǎng)絡(luò)型模塊式柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
NTMMZ-2型 MES網(wǎng)絡(luò)型模塊式柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)采用了先進(jìn)的總線控制方式，增配有主控PLC、工業(yè)觸摸屏、MCGS工業(yè)組態(tài)監(jiān)控軟件、MES生產(chǎn)制造管理軟件,搬運(yùn)分揀站和傳送帶站(八站)，進(jìn)…
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NTLQG-2型 鉗工技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（雙面四工位）
NTLQG-2型 鉗工技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（雙面四工位）實(shí)訓(xùn)臺(tái)為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，底腳外形尺寸為80mm×50mm×800mm，材料厚度為1.5 mm；桌面為木質(zhì)材料，外形尺寸為外形尺寸為1500m…
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NTWXXD-1型 電子消毒柜維修技能實(shí)訓(xùn)考核裝置
技術(shù)性能：
1. 輸入電源：?jiǎn)蜗嗳€～220V±10% 50Hz
2. 工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對(duì)濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
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實(shí)訓(xùn)考核裝置公司的幾千萬設(shè)備每年維護(hù)費(fèi)就要一兩百萬元
中小企業(yè)培訓(xùn)可以滿足幾個(gè)模塊，但是有一些模塊滿足不了，怎么辦？有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的辦法，就是由行業(yè)協(xié)會(huì)建立公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
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從大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)看新工科建設(shè)
從大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)看新工科專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 1、IT技術(shù)：具備完善的大數(shù)據(jù)構(gòu)建和維護(hù)技能，從而搭建大數(shù)據(jù)計(jì)算平臺(tái) 2、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)：具備數(shù)學(xué)科學(xué)的思想、熟練掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、建立數(shù)學(xué)模型…
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NI系統(tǒng)級(jí)工程設(shè)計(jì)理念助力新工科建設(shè)
NI系統(tǒng)級(jí)工程設(shè)計(jì)理念助力新工科建設(shè)涉及高級(jí)控制技術(shù)、無線通信技術(shù)、測(cè)試測(cè)量技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)等技能實(shí)踐。咨詢熱線：13708870934
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面對(duì)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，職業(yè)院校學(xué)生如何跟985、211院校競(jìng)爭(zhēng)崗位？
面對(duì)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，職業(yè)院校學(xué)生如何跟985、211院校競(jìng)爭(zhēng)崗位？我們先從2016年我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)分析，如何改變中國(guó)現(xiàn)在教育人才輸送不匹配現(xiàn)狀？
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NTZGZ-2型 電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
NTZGZ-2型 電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置適合各職業(yè)院校的“電路分析”、“電工基礎(chǔ)”、“電工學(xué)”、“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”等課程的實(shí)訓(xùn)大綱要求，也適用于中專、職校等新建或擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)校迅速開設(shè)實(shí)訓(xùn)…