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實訓考核裝置決定了學生行為是他對某件東西的喜好
來源：m.goodlifelink.com 發(fā)布時間：2017年11月28日
實訓考核裝置決定了學生行為是他對某件東西的喜好
云南實訓考核裝置公司決定了學生行為的東西是他對某件東西的喜好。在德雙元制里，核心是學生要喜歡這個事情，要想辦法讓學生積極主動地配合你。把學生當工具還是當作一個人是兩個概念，建構(gòu)理論強調(diào)學生的主動性。簡單介紹一下德教育體系。德先有一個普通教育，6歲上學，10歲左右開始分流到不同的中學去。
云南實訓考核裝置廠認為還有百分之三十幾的過渡階段的職業(yè)教育。在德，學校階段就把孩子分流了，這就意味著讀職業(yè)教育的孩子很多人對未來也不是很確定。要做幾件事情，一是職業(yè)指導，二是對那些能力不夠的，有一個預(yù)備年。三是小范圍的預(yù)備課程。四是校外培訓。
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