GL0301G EDA/SOPC創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)

GL0301G EDA/SOPC創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)是在GL0301E EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)全新改進(jìn)，為滿(mǎn)足EDA和SOPC教學(xué)的要求，而設(shè)計(jì)研發(fā)的新一代EDA和SOPC綜合功能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。

YLXS-02型 傳感器與信號(hào)變換實(shí)驗(yàn)箱

特點(diǎn)：
1、獨(dú)立的可拆卸、透明獨(dú)立傳感器數(shù)據(jù)處理電路模塊。
2、結(jié)合工業(yè)傳感器特點(diǎn)，提供LCD單片機(jī)獨(dú)立傳感器數(shù)據(jù)變換與顯示電路，開(kāi)放的數(shù)據(jù)變換編程環(huán)境。

NTBPZ-1A型 樓宇供配電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置

NTBPZ-1A型 樓宇供配電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置能配合智能建筑樓宇供配電系統(tǒng)有關(guān)課程，進(jìn)行有關(guān)供配電低壓部分的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，可以讓學(xué)生了解樓宇中供配電基本結(jié)構(gòu)，熟悉供配電監(jiān)控系統(tǒng)，掌握供配電子系統(tǒng)在樓宇自動(dòng)化…

NTHYC-3型 液壓傳動(dòng)與PLC實(shí)訓(xùn)裝置

NTHYC-3型 液壓傳動(dòng)與PLC實(shí)訓(xùn)裝置采用工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的液壓元件以及繼電器控制單元、PLC編程技術(shù)于一體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自行組合液壓回路及控制系統(tǒng)。適用不同層次的各類(lèi)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)。

NTEWK-1型 電機(jī)控制及儀表照明實(shí)訓(xùn)考核裝置

本實(shí)訓(xùn)裝置是按照勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的“工人等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”和“職業(yè)技能鑒定”規(guī)范要求而研制的，它是集培訓(xùn)、實(shí)操和鑒定為一體的多功能設(shè)備。裝置采用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配電柜為主體，充分利用柜體的雙面空間，并進(jìn)行合理布…

云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司以項(xiàng)目教學(xué)為由解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題

教師開(kāi)始并不進(jìn)行講解和手把手地教方案，而是通過(guò)通知、計(jì)劃、決定、運(yùn)行、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)，啟發(fā)學(xué)生自主解決問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，提升學(xué)生自主思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠(chǎng)家認(rèn)為我國(guó)是制造業(yè)大國(guó)也是制造業(yè)大國(guó)

云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠(chǎng)家認(rèn)為我國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，但此時(shí)的我們還不是制造業(yè)強(qiáng)國(guó)。想要做大做強(qiáng)，說(shuō)到底就是提升我國(guó)制造的技術(shù)含量和質(zhì)量水平，“工匠精神”需要貫穿始終。

NTMDT-1O型 多層電梯實(shí)訓(xùn)裝置

NTMDT-1O型多層電梯實(shí)訓(xùn)裝置是為機(jī)電一體化教學(xué)要求而研發(fā)的，它集PLC、變頻調(diào)速、傳感器檢測(cè)、位置控制、復(fù)雜的開(kāi)關(guān)量控制、時(shí)序邏輯控制有機(jī)結(jié)合于一體的教學(xué)裝置。適合于各職業(yè)院校、中專(zhuān)、技工學(xué)校…

從國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)看本科教學(xué)改革

走理工融合之路 培養(yǎng)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才
1、理念創(chuàng)新：理工融合的應(yīng)用化學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念。
2、課程體系創(chuàng)新：科學(xué)地構(gòu)建了理工融合的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)方案?！?

NTEZP-3型 電機(jī)裝配工（高級(jí)）技能實(shí)訓(xùn)裝置

NTEZP-3型 電機(jī)裝配工（高級(jí)）技能實(shí)訓(xùn)裝置可以實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括復(fù)雜機(jī)電設(shè)備的使用及維護(hù)、交直流電機(jī)的嵌線(xiàn)、電機(jī)絕緣浸漆處理、電機(jī)的裝配和電機(jī)裝配后的檢測(cè)及試驗(yàn)等。